- Artículo:
Attracting student participation in asynchronous online discussions: A case study of peer facilitation
- Autor:
Khe Foon Hew
Wing Sum Cheung
- Página:
1111
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 797300
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:44:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:44:29 a. m.
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