Artículo:

Comunidades epistémicas: Una propuesta para estudiar el papel de los expertos en la definición de políticas en educación superior en México

Autor:

Alma Maldonado-Maldonado

Página:

107

Sección:

Análisis temático: Políticas públicas en educación

Publicación:

Revista de la Educación Superior

Volúmen:

34

Número:

134

Periodo:

Abril-Junio 2005

ISSN:

01852760

SrcID:

01852760-2005-02.txt