- Artículo:
Research as a guide for improving student learning: An example from momentum conservation.
- Autor:
Close, Hunter C.
Heron, Paula R. L..
- Página:
961
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
9
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2010-09.txt
- Documento número 911504
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:57:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:57:56 a. m.
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