Artículo:

Coping with plagiarism and grading load: Randomized programming assignments and reflective grading

Autor:

Diomidis Spinellis

Panagiotis Zaharias

Adam Vrechopoulos

Página:

113

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

15

Número:

2

Año:

Agosto 2007

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2007-02.txt