Artículo:

The formation of learners’ semiosphere by authentic inquiry with an integrated learning object “Young Scientist”.

Autor:

Pata, K.

Pedaste, M.

Sarapuu, T.

Página:

1357

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

49

Número:

4

Periodo:

Diciembre 2007

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2007-12.txt