Artículo:

From Dewey to Gates: A model to integrate psychoeducational principles in the selection and use of instructional technology

Autor:

M.F. Salinas

Página:

652

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

3

Periodo:

Abril 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

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