Artículo:

An empirical development of critical value factors (CVF) of online learning activities: An application of activity theory and cognitive value theory

Autor:

Yair Levy

Página:

1664

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

4

Periodo:

Diciembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-12.txt