- Artículo:
Learning performance with interactive simulations in medical education: Lessons learned from results of learning complex physiological models with the HAEMOdynamics SIMulator
- Autor:
Andreas Holzinger
Michael D. Kickmeier-Rust
Sigi Wassertheurer
Michael Hessinger
- Página:
292
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92854
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:08 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:08 p. m.
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