- Artículo:
A comparative analysis of the effects of computer and paper-based personalization on student achievement
- Autor:
Ozlem Cakir
Nurettin Simsek
- Página:
1524
- Publicación:
Computers and Education VIL 55
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-12.txt
- Documento número 93227
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
- Enlace directo
