- Artículo:
The goal specificity effect on strategy use and instructional efficiency during computer-based scientific discovery learning.
- Autor:
Künsting, Josef
Wirth, Joachim
Paas, Fred.
- Página:
668
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
56
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2011-03.txt
- Documento número 93311
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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