- Artículo:
The effects of verbally redundant information on student learning: An instance of reverse redundancy
- Autor:
Fatih Ari
Raymond Flores
Fethi A. Inan
- Página:
199
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
76
- Periodo:
Julio 2014
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2014-07.txt
- Documento número 93853
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:12 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:12 p. m.
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