- Artículo:
Survivor: Classroom—A Method of Active Learning that Addresses Four Types of Student Motivation
- Autor:
James A. Newell
- Página:
228
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
39
- Número:
3
- Periodo:
Summer 2005
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2005-03.txt
- Documento número 967514
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:56 a. m.
- Enlace directo
