- Artículo:
Physics students’ performance using computational modelling activities to improve kinematics graphs interpretation
- Autor:
Ives Solano Araujo
Eliane Angela Veit
Marco Antonio Moreira
- Página:
1128
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
50
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-04.txt
- Documento número 983494
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:42 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:42 a. m.
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