Artículo:

An empirical study on students’ ability to comprehend design patterns

Autor:

Alexander Chatzigeorgiou

Nikolaos Tsantalis

Ignatios Deligiannis

Página:

1007

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-11.txt