- Artículo:
A comparative analysis of the effects of computer and paper-based personalization on student achievement
- Autor:
Ozlem Cakir
Nurettin Simsek
- Página:
1524
- Publicación:
Computers and Education VIL 55
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-12.txt
- Documento número 984048
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:45 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:45 a. m.
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