- Artículo:
The effect of inquiry-based explorations in a dynamic geometry environment on sixth grade students’ achievements in polygons
- Autor:
Ayhan Kursat Erbas
Arzu Aydogan Yenmez
- Página:
2462
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2011-04.txt
- Documento número 984181
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:46 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:46 a. m.
- Enlace directo
