- Artículo:
How does Internet information seeking help academic performance? – The moderating and mediating roles of academic self-efficacy
- Autor:
Yu-Qian Zhu
Li-Yueh Chen
Houn-Gee Chen
Ching-Chin Chern
- Página:
2476
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2011-04.txt
- Documento número 984182
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:46 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:46 a. m.
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