Artículo:

Opening The Door: An evaluation of the efficacy of a problem-based learning game

Autor:

Scott J. Warren

Mary Jo Dondlinger

Julie McLeod

Chris Bigenho

Página:

397

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

58

Número:

1

Periodo:

Enero 2012

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2012-01.txt