- Artículo:
Investigating cognitive task difficulties and expert skills in e-Learning storyboards using a cognitive task analysis technique
- Autor:
Nor’ain Mohd Yusoff
Siti Salwah Salim
- Página:
652
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-01.txt
- Documento número 984262
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:47 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:47 a. m.
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