- Artículo:
Peer versus expert feedback: An investigation of the quality of peer feedback among secondary school students
- Autor:
Tasos Hovardas
Olia E. Tsivitanidou
Zacharias C. Zacharia
- Página:
133
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
71
- Número:
1
- Periodo:
February 2014
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2014-02.txt
- Documento número 984611
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
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