Artículo:

Iterative augmentation of a medical training simulator: Effects of affective metacognitive scaffoldingOriginal Research

Autor:

Gudrun Wesiak

Christina M. Steiner

Adam Moore

Página:

13

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

76

Periodo:

Julio 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-07.txt