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- Artículo:
A Celebratory Pause -- The 80th Anniversary of the Harvard Educational Review: Legacy and Vision
- Página:
441
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
4
- Periodo:
Winter 2010
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 190041
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
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- Artículo:
Learning to Laugh: A Portrait of Risk and Resilience in Early Childhood
- Autor:
WRIGHT, TRAVIS
- Página:
444
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
4
- Periodo:
Winter 2010
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 190042
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- Artículo:
White Institutional Presence: The Impact of Whiteness on Campus Climate
- Autor:
GUSA, DIANE LYNN
- Página:
464
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
4
- Periodo:
Winter 2010
- ISSN:
00178055
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- Documento número 190043
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- Artículo:
Unseen Workers in the Academic Factory: Perceptions of Neoracism Among International Postdocs in the United States and the United Kingdom
- Autor:
CANTWELL, BRENDAN
LEE, JENNY J.
- Página:
490
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
4
- Periodo:
Winter 2010
- ISSN:
00178055
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- Documento número 190044
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- Artículo:
"Education Is All About Opportunities, Isn't It?": A Biographical Perspective on Learning and Teaching English in Sri Lanka
- Autor:
HAYES, DAVID
- Página:
517
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
80
- Número:
4
- Periodo:
Winter 2010
- ISSN:
00178055
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- Documento número 190045
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