- importsource = "01851284-2012-04.txt"
- Artículo:
Las reformas al artículo tercero constitucional: hipótesis y procedimientos mejorables, artículos transitorios pertinentes y pendientes centrales
- Autor:
Fernando Mejía Botero
- Página:
5
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 1012
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2012-04.txt
- Documento número 416874
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:37 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:37 p. m.
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- Artículo:
Recomendaciones para la reformulación de políticas de incorporación de las TICS a la educación básica en México
- Autor:
Gisela Santiago Benítez
Norma Sherezada Sosa Sánchez
- Página:
15
- Sección:
Para la agenda educativa
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 1012
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2012-04.txt
- Documento número 416875
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:37 p. m.
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- Artículo:
Efecto de las políticas de transferencias condicionadas en la inclusión educativa
- Autor:
Ianina Tuñón
María Sol González
- Página:
33
- Sección:
Para la construcción del saber
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 1012
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2012-04.txt
- Documento número 416876
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:37 p. m.
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- Artículo:
Reforma educativa y conservación social. Aspectos sociales del cambio educativo en Paraguay
- Autor:
Luis Ortiz Sandoval
- Página:
55
- Sección:
Construcción ciudadana de lo público
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 1012
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-2012-04.txt
- Documento número 416877
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:37 p. m.
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- Artículo:
Algunas preguntas con base en los resultados de ENLACE
- Autor:
Fernando Mejía Botero
- Página:
91
- Sección:
Diálogo informado
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
Octubre-Diciembre 1012
- ISSN:
01851284
- SrcID:
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- Documento número 416878
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