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Se encontraron 28 resultados.
- Artículo:
Entre la tradición y el hiperactivismo
- Autor:
Joan Rué Domingo
- Página:
12
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
403
- Periodo:
Julio - Agosto 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 108240
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:23 p. m.
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- Artículo:
La Universidad en números: del elitismo a la institución abierta
- Autor:
Jesús Jiménez
- Página:
18
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
403
- Periodo:
Julio - Agosto 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-07.txt
- Documento número 108241
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- Artículo:
La declaración de Bolonia, ¿oportunidad o problema?
- Autor:
Fernando Hernández
- Página:
24
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
403
- Periodo:
Julio - Agosto 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-07.txt
- Documento número 108242
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- Artículo:
El plan Bolonia, una visión crítica: enjuiciamiento de una crónica anunciada
- Autor:
Sergio Villalba Jiménez
- Página:
28
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
403
- Periodo:
Julio - Agosto 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-07.txt
- Documento número 108243
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- Artículo:
Internacionalizar la Universidad
- Autor:
Meeri Hellstén
- Página:
32
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
403
- Periodo:
Julio - Agosto 2010
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2010-07.txt
- Documento número 108244
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