- importsource = "03601315-2008-11.txt"
- Artículo:
A fit-gap analysis of e-business curricula and job demand in Taiwan and the US
- Autor:
Eldon Y. Li
H.J. Rebecca Yen
C.Y. John Cheng
- Página:
969
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 92769
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- Artículo:
Effectiveness of a blended e-learning cooperative approach in an Egyptian teacher education programme
- Autor:
Heba EL-Deghaidy
Ahmed Nouby
- Página:
988
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 92770
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- Artículo:
An empirical study on students’ ability to comprehend design patterns
- Autor:
Alexander Chatzigeorgiou
Nikolaos Tsantalis
Ignatios Deligiannis
- Página:
1007
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
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- Artículo:
TEx-Sys model for building intelligent tutoring systems
- Autor:
Slavomir Stankov
Marko Rosi?
Branko Žitko
- Página:
1017
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
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- Documento número 92772
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- Artículo:
Wiki-based rapid prototyping for teaching-material design in e-Learning grids
- Autor:
Wen-Chung Shih
Shian-Shyong Tseng
Chao-Tung Yang
- Página:
1037
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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