- importsource = "09636625-2016-07.txt"
- Artículo:
Political implications of science popularisation strategies: Frontiers of Science.
- Página:
518
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
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- Documento número 397714
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- Artículo:
A sociohistorical examination of George Herbert Mead`s approach to science education.
- Página:
531
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
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- Documento número 397715
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- Artículo:
Partisan differences in the relationship between newspaper coverage and concern over global warming.
- Página:
543
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
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- Documento número 397716
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- Artículo:
Natural versus anthropogenic climate change: Swedish farmers`joint construction of climate perceptions.
- Página:
560
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
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- Documento número 397717
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- Artículo:
Using metaphor to tranlate the science of resilience and developmental outcomes.
- Página:
576
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
25
- Número:
5
- Periodo:
Julio-2016
- ISSN:
09636625
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- Documento número 397718
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