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- Artículo:
Las escuelas de tiempo completo: una oportunidad para mejorar los aprendizajes
- Autor:
Adrián Castelán Cedillo
- Página:
7
- Sección:
Política educativa
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
143
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
14052075
- SrcID:
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- Documento número 129826
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:28 p. m.
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- Artículo:
Los logros en alfabetización del INEA son como el tejido de Penélope
- Autor:
Manuel Ulloa
- Página:
12
- Sección:
Política educativa
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
143
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
14052075
- SrcID:
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- Documento número 129827
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- Artículo:
Debemos prepararnos para cambiar currículos con más frecuencia: UNESCO
- Autor:
Maira Fernanda Pavón Tadeo
- Página:
17
- Sección:
Política educativa
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
143
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
14052075
- SrcID:
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- Documento número 129828
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- Artículo:
Observatorio ciudadano de la educación: especialistas preocupados por mejorar la educación nacional
- Autor:
Raymundo Carmona León
- Página:
20
- Sección:
Política educativa
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
143
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
14052075
- SrcID:
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- Documento número 129829
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- Artículo:
Mejor el desempeño de las niñas en educación básica: INEE
- Autor:
Leticia Araujo
- Página:
22
- Sección:
Política educativa
- Publicación:
Educación 2001
- Número:
143
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
14052075
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- Documento número 129830
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