- importsource = "173007-1993-04.txt"
- Artículo:
Nonverbal affective decoding ability in children with autism and in typical preschoolers
- Autor:
Robert S. Feldman
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1569227
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Home literacy experiences of preschoolers enrolled in head start and special education programs
- Autor:
Christine Marvin
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1569228
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The accuracy of three developmental screening test
- Autor:
Frances Page Glascoe
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1569229
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Friendships of preschoolers with disabilities in community-based child care settings
- Autor:
Virginia Buysse
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1569230
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
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- Artículo:
Early chidhood programs in the public schools: insights from a state survey
- Autor:
W. Steven Barnett
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1569231
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:54 a. m.
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