- importsource = "19381328-2003-05.txt"
- Artículo:
Keeping Current With Chemistry
- Autor:
John W. Moore
- Página:
463
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
80
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411194
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- Artículo:
Especially For High School Teachers What Is Chemical Education?
- Autor:
Diana S. Mason
- Página:
465
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
80
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411195
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- Artículo:
Nature: What Matters In Nature—Dna, Light–Driven Ion Pumps, And Antimatter
- Autor:
Sabine Heinhorst
Gordon Cannon
- Página:
466
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
80
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411196
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- Artículo:
Philosophical Confusion In Chemical Education Research
- Autor:
Eric R. Scerri
- Página:
468
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
80
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411197
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- Artículo:
Incorporating Scanning Probe Microscopy Into The Undergraduate Chemistry Curriculum
- Autor:
David W. Lehmpuhl
- Página:
478
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
80
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2003
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411198
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