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Artículo:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

7

Fecha:

abril 2007

ISSN:

00131784-2007-04

SrcID:

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  • Documento número 133712
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
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Artículo:

Becoming Citizens of the World

Autor:

Vivien Stewart

Resumen:

Graduates of the future will buy from the world, sell to the world, work with employees all over the world. Will they be ready to tackle global problems?

Página:

8

Sección:

Feature Articles

Volúmen:

64

Número:

7

Fecha:

abril 2007

ISSN:

00131784-2007-04

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  • Documento número 133713
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Artículo:

The Essential Cognitive Backpack

The Challenge of College Readiness

What About Those Who Don't Go?

Autor:

Mel Levine

David T. Conley

Paul E. Barton

Resumen:

Beyond the traditional subjects, students need four important life skills

The author describes how high schools can prepare students to meet the academic demands of college

The current high school reform movement focuses on beefing up curriculum to raise student achivement so that more students not only get into college, but also succeed there pag 26

Página:

16     

23     

Sección:

Feature Articles

Volúmen:

64

Número:

7

Fecha:

abril 2007

ISSN:

00131784-2007-04

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  • Documento número 133714
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Artículo:

Treat All Students Like the “Best” Students

Autor:

Gene Bottoms

Resumen:

The High School That Works model blends college prep with modern vocational studies

Página:

30

Sección:

Feature Articles

Volúmen:

64

Número:

7

Fecha:

abril 2007

ISSN:

00131784-2007-04

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  • Documento número 133715
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Artículo:

New Rigor for Career Education

Assessing Applied Skills

Andrea Castaneda

Autor:

Gary Hoachlander

Joe DiMartino

Resumen:

The law charges states with offering high school students a new kind of career and technical education (formerly known as vocational education) that helps prepare them for both college and career, notjust for success in entry-level occupations

Counting Carnegie units is no way to measure practical proficiencies

Página:

34     

38

Sección:

Feature Articles

Volúmen:

64

Número:

7

Fecha:

abril 2007

ISSN:

00131784-2007-04

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  • Documento número 133716
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