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- Artículo:
Show an Active Interest
- Autor:
Tigani, Karen
- Página:
93
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2011
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2011-11.txt
- Documento número 134315
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Reading: The Core Skill
- Página:
1
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
6
- Periodo:
marzo 2012
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2012-03.txt
- Documento número 134316
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- Artículo:
The Long Reach
- Autor:
Scherer, Marge.
- Página:
7
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
6
- Periodo:
marzo 2012
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2012-03.txt
- Documento número 134317
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
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- Artículo:
The State of State Funding
- Página:
8
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
6
- Periodo:
marzo 2012
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2012-03.txt
- Documento número 134318
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
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- Artículo:
Reach for the Sky
- Página:
8
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
69
- Número:
6
- Periodo:
marzo 2012
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2012-03.txt
- Documento número 134319
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:00 p. m.
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