- importsource = "00219584-2008-12.txt"
- Artículo:
Forging Faculty–Student Relationships at the College Level Using a First-Year Research Experience
- Autor:
David C. Forbes
Patricia M. Davis
- Página:
1696
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139845
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:22 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Synthesis Explorer: A Chemical Reaction Tutorial System for Organic Synthesis Design and Mechanism Prediction
- Autor:
Jonathan H. Chen
Pierre Baldi
- Página:
1699
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139846
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- Artículo:
A Web-Based Interactive Module to Teach Acid–Base Principles of Drug Action
- Autor:
Maria A. Hernandez
Jolanta Czerwinska
- Página:
1704
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139847
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- Artículo:
Intellectual Property Rights and the Symbolic Mathematics Chemistry Community
- Autor:
Theresa Julia Zielinski
- Página:
1705
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1139848
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- Artículo:
Evaluating Volumetric and Other Thermodynamic Properties by Means of Cubic Equations of State
- Autor:
Immaculada Suárez
Baudilio Coto
- Página:
1707
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
12
- Periodo:
diciembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-12.txt
- Documento número 1139849
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