- importsource = "0031921X-2015-12.txt"
- Artículo:
A Computer-Controlled Classroom Model of an Atomic Force Microscope
- Autor:
Tyler A. Engstrom
Matthew M. Johnson
Peter C. Eklund
- Página:
536
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
09
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
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- Documento número 352117
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:24 p. m.
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- Artículo:
A Student-Built Scanning Tunneling Microscope
- Autor:
Tom Ekkens
- Página:
539
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
09
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 352118
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- Artículo:
The Seven-Segment Data Logger
- Autor:
Alan Bates
- Página:
542
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
09
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 352119
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- Artículo:
The ‘Chocolate Experiment’ - A Demonstration of Radiation Absorption by Different Colored Surfaces
- Autor:
Dennis Fung
- Página:
545
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
09
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 352120
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- Artículo:
Simple Model of a Rolling Water-Filled Bottle on an Inclined Ramp
- Autor:
Shihao Lin
Naiwen Hu
Tianchen Yao
- Página:
548
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
09
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 352121
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