- importsource = "02100630-2007-05.txt"
- Artículo:
La escuela que queremos
- Autor:
Elisabeth Aznar
- Página:
62
- Sección:
Tema del mes: Escuelas que se reinventan a sí mismas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
368
- Periodo:
mayo 2007
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2007-05.txt
- Documento número 107648
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Reinventar la escuela, cambiar la mirada
- Autor:
Angel Ignacio Pérez Gómez
- Página:
66
- Sección:
Tema del mes: Escuelas que se reinventan a sí mismas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
368
- Periodo:
mayo 2007
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2007-05.txt
- Documento número 107649
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Mitos de la cultura educativa
- Autor:
Carles Parellada Enrich
- Página:
72
- Sección:
Tema del mes: Escuelas que se reinventan a sí mismas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
368
- Periodo:
mayo 2007
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2007-05.txt
- Documento número 107650
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Nueva Ley de Educación en Argentina
- Autor:
Juan Carlos Tedesco
Guillermina Tiramonti
- Página:
78
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
368
- Periodo:
mayo 2007
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2007-05.txt
- Documento número 107651
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Aprender en grupos interactivos
- Autor:
Francisco Luna Arcos
- Página:
18
- Sección:
Reportaje
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
368
- Periodo:
mayo 2007
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2007-05.txt
- Documento número 586969
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:29 a. m.
- Enlace directo
