- importsource = "02100630-2008-03.txt"
- Artículo:
Agua y desarrollo: una unidad didáctica
- Autor:
José Miguel Capapé
- Página:
62
- Sección:
Tema del mes: agua y sostenibilidad
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
377
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-03.txt
- Documento número 107804
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:21 p. m.
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- Artículo:
Diversidad de problemas, diversidad de alumnado
- Autor:
José Manuel Gutiérrez Bastida
Aitor Albizu Intxausti
- Página:
65
- Sección:
Tema del mes: agua y sostenibilidad
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
377
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-03.txt
- Documento número 107805
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- Artículo:
Acción educativa en torno al agua: la fórmula de Pamplona
- Autor:
Carmen Villanueva Arbeloa
- Página:
68
- Sección:
Tema del mes: agua y sostenibilidad
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
377
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-03.txt
- Documento número 107806
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- Artículo:
Un instituto en busca del sentido del agua
- Autor:
Rosario García
Antonio García
Angeles Greciano
Dolores López de Sagrado
Antonio Linares
- Página:
71
- Sección:
Tema del mes: agua y sostenibilidad
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
377
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-03.txt
- Documento número 107807
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- Artículo:
Los movimientos sociales y el conocimiento: una relación tensa
- Autor:
Miguel G. Arroyo
- Página:
76
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
377
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2008-03.txt
- Documento número 107808
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