- importsource = "13625276-2008-03.txt"
- Artículo:
Nlp in be
- Autor:
Marjorie Rosenberg
- Resumen:
extends the use of Neuro-Linguistic Programming to the business English classroom
- Página:
34
- Sección:
Business english professional
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 144981
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- Artículo:
Be through mi
- Autor:
Monica Hoogstad
- Resumen:
finds the theory of multiple intelligences applies equally to business students
- Página:
37
- Sección:
Business english professional
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
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- Documento número 144982
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- Artículo:
Watching and being watched
- Autor:
Daniel Barber
- Resumen:
wants to make observation rewarding for both observer and observed
- Página:
52
- Sección:
Teacher development
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
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- Artículo:
Improving through integrated workshops
- Autor:
Emilce Vela
- Resumen:
describes a teacher training project
- Página:
54
- Sección:
Teacher development
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
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- Artículo:
Do you skype?
- Autor:
Peter Travis
- Resumen:
celebrates the many opportunities that online communication offers
- Página:
58
- Sección:
Technology
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
56
- Periodo:
Mayo 2008
- ISSN:
13625276
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