- importsource = "2000-04CATION.TXT"
- Artículo:
Is Technology a Friend or Foe of Learning?.
- Autor:
Richard M. Felder
- Página:
326
- Publicación:
CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479
- Volúmen:
34
- Número:
4
- Periodo:
WINTER 2000
- SrcID:
2000-04CATION.TXT
- Documento número 1470453
- Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:56:45 p. m.
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- Artículo:
Calculating Minimum Liquid Flowrates: New Method for Rich-Phase Gas Absorption Columns.
- Autor:
Simon M. Iveson
- Página:
338
- Publicación:
CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479
- Volúmen:
34
- Número:
4
- Periodo:
WINTER 2000
- SrcID:
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- Documento número 1470454
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- Artículo:
Guiding Principles for Teaching: Distilled From My first Few Years of Teaching.
- Autor:
Carolvn W T. Lee
- Página:
344
- Publicación:
CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479
- Volúmen:
34
- Número:
4
- Periodo:
WINTER 2000
- SrcID:
2000-04CATION.TXT
- Documento número 1470455
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- Artículo:
The Honors in the Major Program: A Tool for Enhancing Excellence in ChE Students.
- Autor:
Sharon G. Sauer
- Página:
356
- Publicación:
CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479
- Volúmen:
34
- Número:
4
- Periodo:
WINTER 2000
- SrcID:
2000-04CATION.TXT
- Documento número 1470456
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- Artículo:
A Thermodynamics Problem with Two Conflicting Solutions.
- Autor:
Erich A. Müller
- Página:
366
- Publicación:
CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479
- Volúmen:
34
- Número:
4
- Periodo:
WINTER 2000
- SrcID:
2000-04CATION.TXT
- Documento número 1470457
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