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Artículo:

Fostering Leadership Through Mentoring.

Autor:

Ellen Moir

Gary Bloom

Página:

58

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

60

Número:

8

Periodo:

MAY 2003

SrcID:

2003-05LEA.txt

  • Documento número 1486843
  • Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:32 p. m.
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Artículo:

Setting New Teachers Up for Failure . . . or Success.

Autor:

Lisa Renard

Página:

62

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

60

Número:

8

Periodo:

MAY 2003

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2003-05LEA.txt

  • Documento número 1486844
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Artículo:

Teacher Job Satisfaction in a Year-Round School.

Autor:

Shelly Gismondi Haser

Ilham Nasser

Página:

65

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

60

Número:

8

Periodo:

MAY 2003

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2003-05LEA.txt

  • Documento número 1486845
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Artículo:

A Wellness Program for Faculty.

Autor:

John Davies

Roxanne Davies

Sue Heacock

Página:

68

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

60

Número:

8

Periodo:

MAY 2003

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  • Documento número 1486846
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Artículo:

Why Great Teachers Stay.

Autor:

Jackie S. Williams

Página:

71

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

60

Número:

8

Periodo:

MAY 2003

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  • Documento número 1486847
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