- pub = ("Computers & Education")
- Artículo:
Information technology’s impact on school–parents and parents–student interrelations: a case study
- Autor:
Moshe Telem
Sherly Pinto
- Página:
260
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
47
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-07.txt
- Documento número 92507
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The use of Cellular Automata in the learning of emergence
- Autor:
G. Faraco
P. Pantano
R. Servidio
- Página:
280
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
47
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-07.txt
- Documento número 92508
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- Artículo:
Conceptual and socio-cognitive support for collaborative learning in videoconferencing environments
- Autor:
Bernhard Ertl
Frank Fischer
Heinz Mandl
- Página:
298
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
47
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-07.txt
- Documento número 92509
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- Artículo:
Going outside the box: skills development, cultural change and the use of on-line resources
- Autor:
Adrian Kirkwood
- Página:
316
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
47
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-07.txt
- Documento número 92510
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- Artículo:
Analyzing collaborative interactions: divergence, shared understanding and construction of knowledge
- Autor:
Sadhana Puntambekar
- Página:
332
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
47
- Número:
3
- Periodo:
noviembre 2006
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2006-07.txt
- Documento número 92511
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