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- Artículo:
What Research Says About … / Project-Based Learning
- Autor:
Jane L. David
- Página:
80
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-02.txt
- Documento número 641356
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:04 a. m.
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- Artículo:
Leading to Change / Effective Grading Practices
- Autor:
Douglas B. Reeves
- Página:
85
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-02.txt
- Documento número 641357
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- Artículo:
The Principal Connection / What Do We Believe?
- Autor:
Joanne Rooney
- Página:
88
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-02.txt
- Documento número 641358
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- Artículo:
Best of the Blog
- Autor:
Laura Varlas
- Página:
92
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-02.txt
- Documento número 641359
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:04 a. m.
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- Artículo:
Perspectives / Educating Jonathan
- Autor:
Marge Scherer
- Página:
7
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
6
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-03.txt
- Documento número 641360
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:04 a. m.
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