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Se encontraron 3630 resultados.
- Artículo:
How to Avoid Statistical Traps
- Autor:
Gerald W Bracey
- Página:
78
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
8
- Fecha:
mayo 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-05.txt
- Documento número 569845
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:17:39 a. m.
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- Artículo:
Those [Fill-in-the-Blank] Tests!
- Autor:
W James Popham
- Página:
85
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
8
- Fecha:
mayo 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-05.txt
- Documento número 569846
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- Artículo:
The Potential of the Portfolio Approach
- Autor:
Anthony Cavanna
Joseph Olchefske
Steve Fleischman
- Página:
89
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
8
- Fecha:
mayo 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-05.txt
- Documento número 569847
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:17:39 a. m.
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- Artículo:
Finding the Right Teachers
- Autor:
Thomas R Hoerr
- Página:
94
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
63
- Número:
8
- Fecha:
mayo 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-05.txt
- Documento número 569848
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:17:39 a. m.
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- Artículo:
Celebrate Strengths, Nurture Affinities: A Conversation with Mel Levine
- Autor:
Marge Scherer
- Página:
8
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-09.txt
- Documento número 569849
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:17:39 a. m.
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