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Artículo:

Finding Time to Talk

Autor:

Rooney, Joanne

Página:

90

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

3

Periodo:

noviembre 2006

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-11.txt

  • Documento número 569885
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Artículo:

The Impact of NCLB

Autor:

Azzam, Amy M.

Perkins-Gough, Deborah

Thiers, Naomi

Página:

94

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

3

Periodo:

noviembre 2006

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-11.txt

  • Documento número 569886
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Artículo:

Happiness Vs. Achievement?

Autor:

Scherer, Marge

Página:

7

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

diciembre 2006 – enero 2007

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-12.txt

  • Documento número 569887
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Artículo:

Understanding the Scientific Enterprise

Autor:

Leshner, Alan

Perkins-Bough, Deborah

Página:

8

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

diciembre 2006 – enero 2007

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-12.txt

  • Documento número 569888
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Artículo:

What Science Teaching Looks Like: An International Perspective

Autor:

Roth, Kathleen

Garnier, Helen

Página:

16

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

diciembre 2006 – enero 2007

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-12.txt

  • Documento número 569889
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