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- Artículo:
Teachers Leading Teachers
- Autor:
Feiler, Rachelle
- Página:
66
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
57
- Número:
7
- Periodo:
abril 2000
- ISSN:
00131784
- SrcID:
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- Documento número 133296
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:55 p. m.
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- Artículo:
Designing a Winning Grant Proposal
- Autor:
Orlich, Donald C.
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
57
- Número:
7
- Periodo:
abril 2000
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-04.txt
- Documento número 133297
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- Artículo:
On Teaching Brains to Think: A Conversation with Robert Sylwester
- Autor:
Brandt, Ron
- Página:
72
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
57
- Número:
7
- Periodo:
abril 2000
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-04.txt
- Documento número 133298
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- Artículo:
Brain-Based Learning: A Reality Check
- Autor:
Jensen, Eric
- Página:
76
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
57
- Número:
7
- Periodo:
abril 2000
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-04.txt
- Documento número 133299
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- Artículo:
The Promise and Pitfalls of Site-Based Management
- Autor:
Holloway, John H.
- Página:
81
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
57
- Número:
7
- Periodo:
abril 2000
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-04.txt
- Documento número 133300
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:55 p. m.
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