- importsource = "00349461-2008-02.txt"
- Artículo:
Who should teach gifted students?
- Autor:
Kirsi Tirri
- Página:
315
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
66
- Número:
240
- Periodo:
mayo – agosto 2008
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2008-02.txt
- Documento número 577002
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:18:22 a. m.
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- Artículo:
Percepciones, valores y actitudes ante el desarrollo sostenible: detección de necesidades educativas en estudiantes universitarios
- Autor:
María Angeles Murga Menoyo
- Página:
327
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
66
- Número:
240
- Periodo:
mayo – agosto 2008
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 577003
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- Artículo:
Poder y liderazgo de mujeres responsables de instituciones universitarias
- Autor:
Marita Sánchez Moreno
Julián López Yáñez
- Página:
345
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
66
- Número:
240
- Periodo:
mayo – agosto 2008
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 577004
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- Artículo:
Bases intelectuales de la excepcionalidad: un esquema integrador
- Autor:
Antoni Castelló Tarrida
- Página:
203
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
66
- Número:
240
- Periodo:
mayo – agosto 2008
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 1313416
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- Artículo:
Talent development: exposing the weakest link
- Autor:
François Gagné
- Página:
221
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
66
- Número:
240
- Periodo:
mayo – agosto 2008
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 1313417
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