- importsource = "03601315-2005-05.txt"
- Artículo:
Gander issues in internet access and favourite internet activities among Greek high school pupils inside and outside school
- Autor:
M. Papastergiou
C. Solomonidou
- Página:
377
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
44
- Número:
4
- Periodo:
4 de mayo 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983274
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- Artículo:
Learning technologies: affective and social issues in computer supported collaborative learning
- Autor:
A Jones
K. Issroff
- Página:
395
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
44
- Número:
4
- Periodo:
4 de mayo 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983275
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- Artículo:
Voluntary use of online lecture notes; correlates of note use and note use as an alternative to class attendance
- Autor:
M. Grabe
- Página:
409
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
44
- Número:
4
- Periodo:
4 de mayo 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983276
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- Artículo:
VisSeaarch: A collaborative web searching environment
- Autor:
J: Lee
- Página:
423
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
44
- Número:
4
- Periodo:
4 de mayo 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2005-05.txt
- Documento número 983277
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- Artículo:
Cognitive style, hypermedia navigation and learning
- Autor:
A. Calcaterra
A. Antonietti
J. Underwood
- Página:
441
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
44
- Número:
4
- Periodo:
4 de mayo 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2005-05.txt
- Documento número 983278
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