- importsource = "18144144-2010-07.txt"
- Artículo:
Reseña del libro “los elementos de la enseñanza de la escritura: un recurso para los instructores de todas las disciplinar”
- Autor:
Martha E. Bláez
- Página:
47
- Sección:
Notas bibliográficas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
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- Documento número 635078
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:19 a. m.
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- Artículo:
Prácticas y representaciones de la escritura en la universidad: los casos de Australia, Canadá, EE.EE y Argentina
- Autor:
Paula Carlino
- Página:
06
- Sección:
Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
18144144-2010-07.txt
- Documento número 996840
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:19 a. m.
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- Artículo:
La selección de los textos como estrategia de aprendizaje
- Autor:
David A. Capellán
- Página:
18
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
18144144-2010-07.txt
- Documento número 996841
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- Artículo:
Leer y escribir en la universidad: desarrollo de competencias comunicativas e intelectuales
- Autor:
José Alejandro Rodríguez
- Página:
24
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
- SrcID:
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- Documento número 996842
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- Artículo:
Investigación de casos dominicanos: herramienta de aprendizaje en el Seminario de estrategia l y ll de la carrera de Administración de Empresas
- Autor:
Rosa Ysabel Ruiz
- Página:
29
- Sección:
Ecos desde las facultades
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía Universitaria
- Número:
12
- Año:
6
- Periodo:
Julio – Diciembre 2009
- ISSN:
18144144
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- Documento número 996843
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