- pub = "Dialógica"
Se encontraron 279 resultados.
- Artículo:
Editorial
- Autor:
Francisco Fumero
- Página:
13
- Publicación:
Dialógica
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Julio 2005
- ISSN:
16908961
- SrcID:
16908961-2005-01.txt
- Documento número 119169
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Modalidades de educación infantil para la diversidad de niñas y niños latinoamericanos: Una mirada evaluativo
- Autor:
Ofelia Reveco Vergara
- Página:
15
- Publicación:
Dialógica
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Julio 2005
- ISSN:
16908961
- SrcID:
16908961-2005-01.txt
- Documento número 119170
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Maltrato en las poblaciones indígenas Australianas: Racismo
- Autor:
Liliana Da Costa
Rosa López de D´Amico
- Página:
77
- Publicación:
Dialógica
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Julio 2005
- ISSN:
16908961
- SrcID:
16908961-2005-01.txt
- Documento número 119171
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Características de los lípidos empleados en frituras de alimentos en cantinas escolares del norte y sur de Maracay
- Autor:
Martha J. Ruedas M.
- Página:
113
- Publicación:
Dialógica
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Julio 2005
- ISSN:
16908961
- SrcID:
16908961-2005-01.txt
- Documento número 119172
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Gestión académica universitaria y transcomplejidad
- Autor:
Tilio Bolívar
- Página:
127
- Publicación:
Dialógica
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Julio 2005
- ISSN:
16908961
- SrcID:
16908961-2005-01.txt
- Documento número 119173
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:22 p. m.
- Enlace directo
