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Se encontraron 48 resultados.
- Artículo:
Recognition from the Top
- Autor:
Ewing, Megan
- Página:
90
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-09.txt
- Documento número 133756
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
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- Artículo:
Growing Leadership: A Team Effort
- Autor:
Marshall, Kathie
- Página:
91
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-09.txt
- Documento número 133757
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- Artículo:
Laying Aside Agendas
- Autor:
Rice, Mary
- Página:
91
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-09.txt
- Documento número 133758
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- Artículo:
Best of the Blog
- Autor:
Shaheen, Eli
Sisko, Ann
Costa, Art
Racer, Chuck E.
Belangie-Nye, Jean
Williams, Tina
Huguelet, Joyce
- Página:
94
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-09.txt
- Documento número 133759
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:57 p. m.
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- Artículo:
Playing to Strengths
- Autor:
Scherer, Marge
- Página:
7
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
1
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-09.txt
- Documento número 1025422
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
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