- importsource = "00219584-2009-05.txt"
- Artículo:
Ethanol as an Alternative Fuel for Automobiles. Using the First Law of Thermodynamics To Calculate the "Corn-Area-per-Car" Ratio
- Autor:
William J. Pietr
- Página:
579
- Sección:
Chemistry for everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-05.txt
- Documento número 247407
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
From Bunsen Burners to Fuel Cells. Invoking Energy Transducers To Exemplify "Paths" and Unify the Energy-Related Concepts of Thermochemistry and Thermodynamics
- Autor:
Paul W. Hladky
- Página:
582
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-05.txt
- Documento número 247408
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Using Adaptive Tools and Techniques To Teach a Class of Students Who Are Blind or Low-Vision
- Autor:
Cary A. Supalo
Thomas E. Mallouk
James Lanouette
Christeallia Amorosi
H. David Wohlers
Kathleen McEnnis
- Página:
587
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-05.txt
- Documento número 247409
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
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- Artículo:
Making Chemistry Accessible
- Autor:
Arrietta Clauss
- Página:
591
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-05.txt
- Documento número 247410
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
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- Artículo:
Incorporating Primary Literature Summary Projects into a First-Year Chemistry Curriculum
- Autor:
Kaya Forest
Sierra Rayne
- Página:
592
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-05.txt
- Documento número 247411
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
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