- importsource = "00219584-2014-03.txt"
- Artículo:
Implementation of Online Poster Sessions in Online and Face-to-Face Classrooms as a Unique Assessment Tool
- Autor:
Jessica L. Menke
- Página:
414
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249477
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:00 p. m.
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- Artículo:
Using Quantum Games To Teach Quantum Mechanics, Part 1
- Autor:
Ross D. Hoehn
Nick Mack
Sabre Kais
- Página:
417
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249478
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- Artículo:
Using Quantum Games To Teach Quantum Mechanics, Part 2
- Autor:
Ross D. Hoehn
Nick Mack
Sabre Kais
- Página:
423
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249479
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- Artículo:
Quantifying the Soda Geyser
- Autor:
Christopher J. Huber
Aaron M. Massari
- Página:
428
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-03.txt
- Documento número 249480
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- Artículo:
Studying Crystal Structures through the Use of Solid-State Model Kits
- Autor:
Deborah Polvani Sunderland
- Página:
432
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249481
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